“你且出去，把门关好。没有朕的命令，任何人不得近前。”
康熙又端详了一下眼前这位腹心干将，双手交握于身前。
吏部官员说：顺ิ天府尹人选有二，一正一陪。
康熙皇帝问：“众位爱卿，意见如何？”
小太监双喜听皇帝的语气冷得很，只能更加小心翼翼回话：
康熙闻言，睁开眼睛眨了眨，似乎清醒过来，顺ิ手把禅榻上的迎枕拿起来。
“去御花园。”
康熙皇帝想起一句诗：“春江水暖鸭先知”。可惜附近湖面上，野鸭子、鸳鸯啥都没有。
康熙见大太监把墨磨得差不多了，挑出一支中号的毛笔在手，沾了沾墨汁，在宣纸上挥毫写了起来。三下两ä下没一会儿工ื夫，就完成了。皇帝十分满意，搁下毛笔，看向高士奇道：
高士奇走近前往御案上一瞧，觉得很有点玄乎ๆ，皇帝ຓ根本没有写字，应该是在纸上简单画了几笔。高士奇暗暗数了数，横横、竖竖、框框，大概有五排五列ต左右。高士奇纳闷地抬眼看一看皇帝陛下，忍住好奇没敢问出口。
肖涵27岁，不过是一出身底层工薪家庭，三流大学毕业，尚且单身的愣头青。外企中基层小干部ຖ，事业刚起步。自由恋爱不成功，即将面对婚姻家庭的所谓“幸福”也谈不上。
即使目前为止，康熙ກ的大老婆，皇后的位置暂时空缺，然正正经经挂着名份，依旧健在的小老婆们就有十四五个之多，这还不包括那些一夜风流未定名份的。
虽然自己年纪轻轻死相凄惨，其间过程也算十分痛快，总之没有送医院里抢救继续遭罪。
至于精神的补偿？唉，还是别奢求了。此时自己本尊的人生恰是处于最尴尬的折磨阶段。
这里既不是硝烟弥漫的战场，这里也不是大选的武斗场。
关心别的目的和事件的人，请安静地绕开，既然你并不喜欢它，请不必特意赶来。
皇太子胤礽：1้674年5月3日－孝诚仁皇后所生。
皇四子胤禛：（1678年－）母孝恭仁皇后乌雅氏。
收藏的！是亲人哪！
嘿嘿。
康熙把京都国小的课业，暂定为四年制教育。从低阶至中阶，由浅入深，基本课程设置为识字、算学、书法、诗词、经史文章、星相、农识、地理、音乐、航海、体育……
皇帝的原话是：关于蒙童识字的初级课本，可由《三字经》起步入门。
但是，要张英先把《三字经》的内容从头至尾梳理一遍，重新编撰。但凡不合时宜地词句，应当刨除。关于这一点，张英和皇帝之ใ间其实有了一个小小误解，张英以为皇帝是想如**大索那时，彻找犯忌讳的词句。然而皇帝ຓ的本意却是，想去掉太落伍、跟不上时代展的词汇。
清朝大臣和现代青年的想法，那能一样么เ？）
关于算学课程：皇帝钦定由南怀仁主讲，课本也要重新า编写。
而且皇帝特意指定在算学书里，先是教授新า式的数字书写方法。
其实皇帝心中还有个ฐ小计较，回头他想把乘法小九九的口诀也给印到书里去。）
书法课程：适宜由á描红开始入门，正楷字打底。（皇帝还顺ิ便提了一下描红纸的样式。）
诗词课程：暂选录唐诗三百，每三至五日能教会诵读一，即可。
经史文章：属中阶课程。初入门时当讲《论语》。每日教一句熟语、讲一个ฐ小故事，量力而定即可。
星相课程：由钦天监指派专门师傅，以夜观星空、辨别南北方向、辨识云图为主ว。暂定每月学习一次即可。
农识课程：以每年秋收前后，在皇庄集中学习一个ฐ月，身体力行，下乡帮农。
地理课程：先从学习京都地图开始，然后识江流、晓山川，扩展至全国地舆。
音乐课程：先以业余兴趣为主，可选用合适的乐器，学习基本乐理。
航海ร课程：是地理课程的延续，暂定为毕业前出行教育。学习航海图志，并组织所有学童出海观日、捕鱼，并至江南一游。
体育课程：乃是常设课程。教授师傅可从兵部或者御林军中择优选取。每日晨时一刻跑步操练，午后半个时辰，专门集中训练马术、球类、攀高等等。
康熙皇帝滔滔不绝一口气讲完，末了补充了最要紧ู一句话。
皇帝钦๔命，由á张英全权负责组织、并联络京中ณ各饱学之士，尽快将京都国小各科用书，全部重新า进行编撰。待书籍刊印后先在京都第1国小示范，试行一年。倘若效果甚佳，即付梓勘印，推行至大清全国的各家私塾。”
张英一边听一边记，对皇帝所讲述的新า奇内容，已经叹为观止、目瞪口呆。
张英心里不断惋惜着：唉，如果三子年纪再大一点，就让他也进官学读书了。实在可惜。
康熙皇帝缓了缓，又把刚才的一个话题，对张英重申了一遍：
“张卿，编撰蒙童课本，绝不是小事情，务必要多组织人手，反复推敲。”
“倘若真得可行，书本一旦推广至全国各地的私塾，爱卿，你可知道这意味着什么吗？”
张英专注地望着皇帝。而康熙语重心长地对他说道：
“当真正付梓勘印的时候，朕会使人在每一本书页上，题写所有参与编撰者的名讳。这可是会流传全国，延续千秋万代的功业啊！”
张英眼睛亮亮地望着皇帝，眼眶中噙出了激动的泪水。
翰林学士们最喜欢的抱负能ม是什么？不外乎ๆ有文采激扬，名垂千古。
而张英一向谨慎小心跟随在皇帝身边，伴君如伴虎，何曾敢出头表现？
偏偏此刻，竟然由皇帝钦点给他一个扬名的机遇，且不会遭主君疑忌。
倘若既能风光地活着，清名又被世人皆知，那该是多么快乐地事儿啊。
皇帝面含微笑，看着自己的心腹大臣眼含热泪，心怀感激。
康熙很是云淡风轻，他在心里想着：
“原来我很有做皇帝的天分哪！咋随便扯两句话，就能把老张整得这么เ激动呢？还是古代的世道好啊！多是谦谦君子，队伍也许更好带嘛。”
cp|:9oo|h:6๔oo|a:l|u:]]]ຓ