惠子说：“现在有个人，不知道弹弓是个ฐ什么เ东西，一旦问起来：‘弹弓长什么เ样儿？’您要是跟他说：‘弹弓就是弹弓的样儿。’这样，他能明白吗？”
“但是被淘汰的并不一定就是不好的。有的时候一场竞争下来，说不定是因为一些设计不完整的竞赛规则，或者是错误的裁判，使得竞争的人被冤枉淘汰掉了。”我已经习惯了凡事打预防针ฤ，在孩子可能神丧ç气沮之ใ前活络活络气氛，鼓舞鼓舞精神。
每当从这样的噩梦醒来，我就觉得我的性格里一定有某一个部分是扭曲的。最明显的一点是，我厌恶种种自恃知识程度“高人一等”的语言。包括当我的电台同事对着麦克风说“一般人可能不了解……”这样普通的话时，我都忍不住恶骂一声：“x你x个x！你不是‘一般人’吗？”
“我给你取的名字不好吗？”我已经开始觉得有点委屈了。
我点点头：“孙悟空有七十二变，对小孩子来说很够用了。”
“也不能用在猪八戒身上，”他说，“猪八戒太胖了。”
但是所有的生活疑ທ难总在降临之ใ际重新折磨一个人。我其实没有回答那位忧心小孩忘根的父亲，我恐怕也不能ม回答任何一个ฐ总体上关于文化教养的问题。而且，就在我回贴之ใ后立刻有了解我素行如何的知音人前来提醒：“有机会跟儿子说话时注意自己的谈吐水平和内容，孩子是面团，家长是印模，久之ใ自会从孩子身上看到เ自己的模印成绩。”
那ว是闽南语，意思是：“王之涣作品”。孩子们不要诗，他们要笑。你不能让他们笑，就不要给他们诗。诗，等他们老了，就回味过来了。我觉得幼儿园教对了，也并非因为ฦ那ว是“王之涣作品”，而是因为孩子们自己้现的“公鸡缓臭屁”
这个字之所以到了近代会有一百八十度的转变，我认为是从一代又一代的父母对孩子的“悖离”、“违背”之无奈叹息而来。当父母抱着好容易闹睡的孩子叹说“真是乖๔（坏的意思）啊！”的时候，其实是充满了疲累、怨怼和无奈的。然而，孩子毕竟还是睡着了，不是吗？抱怨的意义也就变得令人迷惑了。
“不是，我觉得他们就是不应该挡在前面。这样挡着，‘帅’跟‘将’就不能决斗了。”他说时虎着一双眼，像是准备去参加火影忍者的格斗ç考试
“你们留下了”
他一寸一寸地放宽两只手臂，瞪大的眼睛，似乎是跟自己้说：“还有比兆大的吗？十兆、百兆、千兆、万兆，那ว万兆有没有换另一个字？”
上列ต十条仅仅是我私藏题库的数十百分之一，看起来和中ณ学生语文课的“评量”试题有些近似，然而，其间最大的差异在于：出“评量”题的先生们或许总知道答案，我却不同，我隔一段时间回头再到计算机档案里叫出这些题目来答，一样猜得七零八落，未必及格。而且往往错在掉进自己设计题目时最得意的陷阱里。
二、谷驹之叹是：
她出门之ใ后沿着窄窄的人行道爬坡向上走，事后的回忆是这样的：“在走路的时候太阳很大，热的。我本来不知道走了多远，所以有回头看，看自己走了多远，一共回了三次头！”
妈妈在几分钟之ใ后现女儿坚决出走的心意，真的渐行渐远了，才赶紧追出去，母女俩在阳光地里好像还是争执了好一阵。妈妈把女儿架回来的时候喊我：“这女生居然离家出走！”
这么好的天气，为什么เ不呢？