高等学府第十六章3๑
四位研究生在宽绰的楼梯间阵听听嗵å嗵，口气登上最高层——五层楼上，累็得吁吁直喘。这建筑学院盖的五层楼ä相当于般的七层楼高。他们在门边小憩á片刻，这才有位男生伸出手，轻轻敲了敲门。等待片刻，门里似乎没有什么动静。他们相互看了看，另位男生又稍稍用力地敲了敲，门开了，是位看上去四十岁左右的女人，必定是师母了。
“这个世界，坏就坏在知识分子，把理想当现实，把现实当虚幻，太不着边际，太不靠谱。”李崇霄自省。
“同意了，爸爸就把他们两个小朋友送过去。他们的爸爸妈妈都是爸爸的同事。爸爸还要跟他们开个碰头会，你就先回去。乖！”
两位战士楼上楼下地跑，试图阻止他们，却也只能无奈地看着他们掀掉所有的床砸掉书房门前的两只大青花瓷瓶撕掉书橱里几乎所有的书。整个楼上，片狼藉，已๐经没有可以插脚的地方แ了。不知是谁喊了声“下楼ä喽！”“冲啊！”，他们便窝蜂地往楼下跑，冲出大门去了。
“这样吧，你们听听这些名字：夏剑武建民盛凡郑建胡恩金晔倪悲苾殷慧宋忠钟峰费言，感觉不怎么样吧？”他在黑板上写了栏同音字：下贱贱民剩饭证件混液卑鄙送终中风肺炎。整个阶梯教室开始有些马蚤动。在他看来，这表明学生们已经开始进入他所设定的话语体系之中。于是，他又接着说：
司马红革并不知道，七七级的大学生从骨子里是瞧不起他们工ื农兵学员的，认为自己是凭着真才实学考取的，而不像他们是靠表现开后门托关系进来的。司马红革参加七八年校秋季运动会八百米赛的时候，口袋里掉出个ฐ小笔记本。小本上密密麻麻地记录着哲学系同学的阅读与表现，在她看来，这些阅读和表现都是不正确的：三月五日上午两ä点到五点半李崇霄在读圣经
“她那么个丑八怪，你怎么在她身上这么花心思呢？”司马红革显然不悦，眉头紧皱。
高等学府第十八章5๓
她面尽心照顾着黄光年，面专心地投入到教材的设计和资料收集工作之中。德语专业系列教材历时八年终于完成。在编写过程中，从七七级到八级的德语专业百零六位学生积极参与，广泛阅读德语原著，为教材提供具有不同深度和广度的文献资料。数千万字的阅读，数百万字的摘录，近百万字的编选，多次的取舍分类，反复的抄写校勘。它独有的教学理念清晰的讲解思路以及精致的语言资料让东方大学外语系在整个ฐ学界声名鹊起。这系列教材同时也为ฦ东方大学培养了批专业精英，这五届学生中先后有十二人留校，成为德语专业的中坚力量。
经过八年的艰辛工ื作，到了九八六年，佟竹似乎像是被德语滋养了般，她的眼睛充满着无限的善意和深情，她的脸在亮泽中显现出舒适和柔和，她的身体传递出因为丰ถ润而带来的雅致和高贵。她的德语水平德语课堂学术交流都全面进入绝佳的境界。
“其实，在青海劳改农场，我们根本接触不到德语。编写这套系列教材，实在是我恢复学习德语提高德语水平的机会。”佟竹总这么跟学生说。
像其他所有被校长殷黎明请回东方大学的学者样，佟竹对殷黎存感恩。遗憾的是，殷黎明为学校设计的整体和分体学术建设蓝图，大多他都没有看到最终的结果。他于九八五年罹患骨癌而与世长辞。
悲痛之ใ中ณ，佟竹用德语写了篇长长的纪念文章，发表在德国新日报上。东方大学开始进入德国民众的视野，德国的学界开始记住了殷黎明宽宽的满月脸，也开始对他曾经领导的东方แ大学有了份同情的理解。德国慕尼黑大学最先与东方大学取得联系，建立校际交流并在东方大学设立中德哲学研究中心。佟竹也因此成为ฦ这个研究中心的特别ี顾问。
然而，之ใ后，天京报连续刊发了三篇讽刺文章。月亮还是外国的圆高校里的有奶便是娘知识分子与政治待遇。署名都是“萨埵”。月亮还是外国的圆怀疑佟竹写悼念文章的动机，追悼位逝世的中ณ国的大学校长，她不用中ณ文写作，试想全国有多少人读得懂德语？其用心何在？难道用汉语有什么不方แ便吗？难道她怕国民看到她的思想深处所隐藏的东西？抑或是以这样的方式炫耀自己的德语？高校里的有奶便是娘矛头直指佟竹，把她从青海劳改农场调到了东方大学，她和她的同类便感激涕๓零。她向国家要待遇，有人成全了她，那ว人便是她的亲娘了。那么，谁来成全在中ณ国土地上劳作的农民？谁在考虑他们的待遇？难道乡下不是中国的土地吗？难道只有农民该承受沉重的体力劳动吗？她有没有看到七亿农民的艰辛与苦难？她能为农民做什么？她能为百姓的共同富裕做什么เ呢？如果不能，国家为什么เ要豢养这等自视优等抛弃百姓的文人？事实上，她从思想上就鄙视劳动和劳动者，把自己้看作是不同于普通劳动者的精神贵族。知识分子与政治待遇则ท嘲弄当下知识分子的“软骨病”。中国的知识分子有知识，但是，他们必须依赖工ื资户口粮票，没有这些待遇，他们便如潭死水里苟延残喘的浮ด萍，叶子枯黄且不能ม开花。于是，他们就利ำ用自己的知识向国家索取。只有在国家给予的衣食无忧的条件下，他们和他们的知识才能够生存。然后，他们直接将自己的知识变现，购