〃一下雨就冷起来啦。〃我对玲子说。
〃不过，要是和我牵扯在一起，会毁掉你的一生。〃
〃是啊。那时，你像是写了一首长诗。〃
〃弹《挪威的森林》。〃直子说。
两三分钟后，身穿藏蓝制服的门卫骑着黄s自行车从林中道驶来。这人60่上下，高个头、秃顶。他把黄自行车往小屋墙上一靠，转向我：〃呀，实在抱歉得很！〃但那ว语调，似乎ๆ并不含有什么抱歉的意味。自行车挡泥板上用白漆写着〃32〃。我道过姓名，他抓起电话，重复两遍fanwaທi我的姓名。对方说了什么后，他答说：〃好，好，明白了〃，旋即放下听筒。
〃哦！〃
〃是啊！是像游戏没错。我其实并没有什么权力欲、物质欲的。我是说真的。我也许是既没用又任x，但也并不严å重。可以说是无私无欲的人。有的只是一点好奇心。想在这个ฐ大而冷酷的世界上试一试自己的能ม力而已。〃
〃我还有七个月，可以慢慢准备哩！〃我笑道。
〃念初中时，我曾经是马拉松选手，跑过十公里、十五公里的。而且因为我父亲也喜欢爬山，小时候一到星期天就去爬。你知道的，我家后面是一片山嘛！自然而然地脚力就不错了。〃
记忆这玩意儿真是不可思议。当我身历其境时，我是一点儿也不去留意那ว风景。当时我并不觉得它会让人留แ下深刻的印象，也绝没料到在十八年后，我可能将那一草一木记得这么清楚。老实说，那时候的我根本不在意什么เ风景。我只关心我自己，关心走在我身旁้的这个ฐ美人，关心我和她之ใ间的关系，然后再回头来关心自己้。不管见到เ什么、感受到什么、想到什么，结果总会像飞镖一样，又飞到เ自己这一边来，当时正是这样一个时代。再说，我那ว时又在谈恋爱，那场恋爱谈得也着实辛苦。我根本就没有气力再去留แ意周遭的风景。
〃喂，下午有没有课？
〃德文课和宗教学。〃
〃可以溜掉不上吗？〃
〃德文课不可能。今天要考试。〃
〃几点结束？〃
〃两点。〃
〃那么，下课后和我出城一起喝酒如何？〃
〃白天下午两ä点钟็喝酒？〃
〃偶尔有什么关系嘛。你的睑s呆得好厉害，跟我一起喝酒提提神吧：我也想陪你喝酒振作精神呀。不懂吗？只要直觉够好，即使什么也不知道也能通过大学考试的呀。我的直觉很好哦。从下面三个答案选一个对的之类，我一下子就猜中了。〃
〃我的直觉下如你的好，所以需要学习有糸统的思考方式，养兵千r用在一朝。〃
〃那些东西会有用处吗？〃
〃在处理某种事情上会比较容易吧！〃我说。
〃譬如怎样的情形？〃
〃譬如形而上的思考，或学习多种语言的时候。〃
〃那又怎样帮得上忙呢？〃
〃那就因人而异了。对某些人有用处，对某些人没有用处。不过，那些始终训练而已，有无用处则ท是次要问题。就如我一开始所说的。〃
〃嗯哼。〃阿绿似乎很佩服似的，牵住我的手继续走下坡路。〃你很拿手向人解释哪。〃
〃是吗？〃
〃对呀。因我过去向许多人问过英语的假定句有何用处，从未有人那样清楚的向我说明的。甚至英语老师也没有。人家对于我这个问题，不是表示搞不清楚就是生气，或者嘲笑我。谁也不肯好好告诉我。倘若那ว时有人像你这样好好解释给我听的话，说不定我会对假定句产生与趣哪。〃
〃哼哼。〃我说。
〃你有读过《资本论》那本书吗？〃阿绿问。
〃读过，当然没有全部ຖ看完，就跟大部分人一样。〃
〃你理解吗？〃
〃有些地方可以理解，有些不理解。若要正确地读懂《资本h臣》，就需要先学习一套思考系统了。当然整体来说，我想我大致上可以理解马克斯主义แ的。〃
〃对于一名不太接触那方แ面的书籍的大学新生，你想她会理解《资本论》吗？〃
〃那是不可能的。〃我说。
〃我刚进大学时，参加了民谣研究的社ุ团。因为我想唱歌嘛。原来那里全是舞神弄鬼的冒牌货，现在想起来也不寒而栗。我一加入，他们就叫我读马克斯。叫我回去先从第几页读到เ第几页，还有民谣必须ี跟社会和激进主ว义相关之类的演讲。没法子，我只好回家拚命读马克斯ั。可是我根本读不懂ฦ，比假定句更难懂ฦ啊。我读了三页ษ就放弃了。然后，在隔过的聚会上，我说我读了，可是一点也不懂。从此他们就当我是傻瓜，说我没有问题触觉，缺乏社ุ会x。开玩笑！只是表示不能理解文章内容罢了，你觉不觉得他们太过分？〃
〃嗯哼。〃我说。
〃讨论时就更过分了。每个人摆出很懂的表情，使用艰深语句说话，因为ฦ听下懂，我就问了。奋如所谓帝国主义式剥ຓ削是什么？跟东印度公司有何关系？〃所谓粉碎产学协同联盟，是指大学毕业后不准到公司就职吗？〃但是没有人向我解释。而且还生气了。你能相信这些吗？〃