再想。
上品男生在她面前吃了败仗转而进攻其他美女。肖蕾的眼前清静了。
可是肖蕾作为个青春女孩儿怎么可能没有对异性的渴望？她虽然由á于家庭的关系努力压抑自己对异性的向往可是在内心深处这向往从来就没有消เ失过。不仅没有消เ失反而越来越强大。她心中ณ很早以前就有个模糊的男孩子的身影她直为之ใ陶醉和痴迷。这影子在以前很模糊现在却越来越清晰了。
这是个ฐ什么样的男孩？
卷意乱16美女教师的梦中情人
肖蕾心中的男孩是个奇特的男孩。
这男孩帅帅的坏坏的高高瘦瘦清清爽爽。有些霸道有些蛮横却又以她为中心唯她马是瞻。在她面前总是莫名其妙地脸红带着丝腼腆丝叛逆讨好她巴๒结她乖巧ู可爱令她痴迷。
肖蕾清楚地记得这个可爱的男孩是在她初三那年进入自己的梦中的。
那时她由于家庭教育的缘故不敢和讨好自己้的男ç生接近于是她选择了逃避选择了冷眼相对。但现实中逃避梦境中ณ却避无可避。梦境中的这个男孩很大胆有些肆无忌惮的霸道他蛮横地拥抱肖蕾亲吻肖蕾根本就不可理喻。肖蕾被他拥抱亲吻再也做不到冷眼相对于是他们就在梦中成了对情人。
他们成了情人之后男孩就改变了做派对肖蕾温柔体贴极力讨好百般巴结。于是肖蕾就死心塌地爱上了他。
梦中情人如此浪ฐ漫如此让她牵肠挂肚她怎么เ可能再去爱上现实中ณ的男人？
这事情很奇怪有些幻想的味道。肖蕾明白这点但是她沉迷其中难以自拔。
或者说肖蕾内心深处根本就不想自拔。
肖蕾明白这个ฐ梦中的男孩其实根本就不存在它只存活于自己้的意念之中。因此尽管她和男孩做了多年的梦中情人但男孩的形象却直模糊隐隐约约如梦似幻。
这时候她来到เ了市中见到了王昊。
见到王昊的刹那肖蕾就震撼了。她当时就有种很熟悉的感觉觉得好像以前见过王昊和他认识。但是仔细想来却再也想不出何时何地看见过他。
虽然想不起来内心里却对这花样的男孩产生了无限的好感。
于是鬼使神差竟然不自觉地总想和这个ฐ花样男孩多说几句话。于是莫名其妙居然就动员这问题学生去竞选班干部。
切都是天意。这个帅帅的坏小子他竟然竞选成功了。
于是顺理成章肖蕾就获得了更多和他单独相处的机会。
肖蕾喜欢和他单独相处。看着他在自己面前百般讨好极力做出很“乖๔”的样子但是趁自己不注意时候他却总是忍不住偷偷的痴迷地盯着自己看肖蕾心中就会产生种陶醉的舒爽。如沐春风如饮美酒很惬意美极了。
肖蕾得意地想“看来这个坏坏的帅小子对我很有好感啊。”
想至此戛然而止她不敢多想下去。
她是老师他是学生身份悬殊多想无益。
还有个年龄的问题。她2๐他14差别ี那么大想又何用！
所以不想。不可能的事情干嘛想那么多？
开始的时候她直觉得自己对王昊的感情就是般的师生感情。作为老师喜欢自己้的学生欣赏自己的学生这是应该的很正常。如果非要说有什么不正常的话那就是自己对他的喜欢可能多了些吧。可是这又怎样呢？世界上根本就没有绝对的公平。各行各业都是如此包括老师。
后来她和王昊的事情被学校里那些无聊的老师们当作谈资笑料在人前人后到处宣扬她就有些生气。开始生气后来无奈。无奈之后转念去想真是不想不知道想了吓跳。原来自己้对王昊还真有越师生感情之ใ外的那种感觉。
王昊的形象王昊的气质其实就是她心中梦寐以求的。王昊这男孩其实就是她梦萦魂牵为之痴迷陶醉的梦中情人啊。
这个ฐ帅帅的坏小子这个坏坏的帅小子原来他竟然就是自己心中的白马王子呵。只不过这王子太小并且还是自己的学生。
她感慨：梦里寻他千百度惊回却在灯火阑珊处。
她迷惘：冥冥中难道真有天意吗？
她震惊：梦境中ณ的男孩怎会在现实中出现？难道说这就是缘分？
可这算什么缘分？师生身份年龄差异天哪自己和他隔着两ä重山啊。这情景太尴尬尴尬的让自己无法逾越。这形势太艰险艰险的让自己无法逾越。
命运你何其恶毒！你竟然和她开了这么大的个玩笑。让她在现实中ณ真实地遇到他却让他成为她的学生并且还小她六岁。
老天你真会捉弄人。你是不是也在妒忌他们？
她和他在茫茫人海中偶然相遇。算不算有缘？
男和女萍水相逢竟能够碰撞出爱的火花是不是天意？
天意弄人。
她该怎么办？
卷意乱17如何逃避
无法逃避。美女教师肖蕾爱上了自己的学生王昊。
肖蕾很自责她知道这不应该。这感情有悖常理不合职业规则她不敢面对。
虽然爱是个ฐ永恒的话题也是人们普遍追求的美好感情。但是爱它是有条件有规矩的它要受到许多条条框框的束缚并非绝对自由á。
人类社会是个有规矩的群体作为个ฐ体你不能ม想爱谁就爱谁。
这份爱已经出了普通人的心里承受限度因而注定要受到人们的责难。
肖蕾不愿受到这样的责难所以她选择了逃避。
怎样逃避？很简单不把这份感情说出去不让任何人知道。这样她还是个好老师照ั样为人称道受人尊重。
不仅别人就连另个ฐ当事人王昊也不能让他知道自己้的这份感情。自己与他继续保持种纯洁的纯粹的师生感情。
肖蕾最后下定决心：就让自己的这份相思永远埋藏在内心深处不让任何人知晓。就当从来就没有这份感情。
接下来她果然这样做了。
但是她做得到吗？
按照学校的教学历第七周要举行第次阶段考试。
第六周肖蕾老师更加频繁地进入教室督促学生们学习。
她鬼使神差地找到王昊谈话问他临近考试准备的怎样？
王昊很自信地向她汇报说准备的差不多了。
肖蕾很高兴信了他的话。叮嘱他考试的时候要有颗平常心要和平常样做题别太在意。太在意反而考不出自己的真实水平等等。
王昊看老师这样关心自己心中ณ高兴灿烂地向老师微笑好看的眼睛中ณ盛满了感激。
肖蕾向他甜甜笑“好啦学习去吧等你好消息。”
王昊答应声转身离去。起先还摆着班长的架子步幅不大不小步频不快不慢。走会儿回头看视线中心爱老师的影子消失了于是大叫声跳了起来飞冲入教室。太激动动作大再次撞到了路道边的课桌。随着“啪”地声课桌主人的文具盒掉到了地上。文具盒在地上摔开来直尺橡皮三角板等各种文具滚了地。全班同学的注意力立马被吸引过来王昊却正在兴头上大摇大摆地走到自己้课桌边坐下喜气洋洋竟不自知。
那同学哪敢得罪他？再次自叹倒霉自己把各种文具捡起来放进文具盒。心中恼火地骂“混蛋！还大班长呢点班长的样子都没有。哼！下次选举肯定不选你。”
王昊这时却已经知道自己成了焦点人物不合时宜地吸引了全班同学的眼球。于是看眼同学们眼瞪吆喝“看啥看？学习！”
同学们赶紧收回目光各干各的事情。
王昊看同学们恢复了正常马上低头双手扶桌把脑袋压在了自己的胳膊上面稍停又迅抬头按捺不住地自言自语“妈的我要死了。”说毕手抚胸口呼呼直喘粗气。
邻桌魏庸好心地问他“咋啦？”
“老师对我笑了。”
“啊？”魏庸大吃惊。“不会吧？老师笑下你就兴奋成这样！至于吗？”语气中透出些许轻蔑。
“你懂ฦ啥？！老师她对我笑得很甜。迷死人了！哇不说了我要死了。活不成了。”说完又把脑袋压到了胳ฑ膊上。
全班同学的目光“唰”地下照过来看着王昊开始窃窃私语。林雅琪站起来对着全班同学大声说道“大家学习。谁再说话扣分。”
同学们不满地看眼林雅琪带着十二分的不情愿被迫收回目光声音也逐渐停下来教室里恢复了安静。
林雅琪生气地看眼王昊想说他又觉得不大合适。两人平级说他他也未必肯听。不能说就窝火心中不忿气不打处来。心道“这小子哪里像个班长！我怎会败给他？他这个样子居然和我平级丢人晦气。呀！倒霉透了真气人！”
当天的地理课上王昊收到了张纸条。这纸条是邻桌的漂亮女生明月写的她把纸条写好后团成团然后乘地理老师不注意的时候突然就抛了过来。纸条落在了王昊的课桌上王昊转脸看时现明月正在向他挤眉弄眼使眼色。王昊好奇展开纸条现这样行文字：“尊敬的大班长你和老师不合适她虽然漂亮但比你大。你应该找个和自己年龄相当的知道吗？”
王昊看完心中有些恼火心说这丫头管这么多闲事干吗？扭头恶狠狠地看她她却没事人样坐姿ู端正地听地理老师讲课。
王昊心中ณ就骂“狐狸精什么马蚤？瞎马蚤！老子就是喜欢老师了咋啦？碍你屁事！咸吃萝卜淡操心操！”
下午第三节的自习课王昊做作业打开文具盒拿笔的时候又现了个纸条。展开看现如下文字：“帅哥咱们班女生都死光了吗？干啥要喜欢老师？老师漂亮但是咱们同学中就没有漂亮女生了吗？醒醒吧悬崖勒马回头是岸。——好心女人。”
王昊看罢又次火冒三丈他带着满脸火星四处看同学们都在认真做作业。他左看右看前看后看却再也找不到เ这个所谓的“好心女人”。
王昊失望地收回目光心中ณ咒骂：“妈的哪个三八多管闲事？想情不是？小心出门被人强！”
卷意乱1้8刁蛮女生
王昊很快就找到了那个所谓的“好心女人”。