学会说话

这些拼卡游戏不过是进入阅读世界的最初阶段。不久,我开始拿起“启蒙读本”来寻找那ว些我已经认识的字。一旦ຆ找到一个ฐ认识的字,就像在玩捉迷藏时逮着一个人一样兴奋不已。就这样,我开始了阅读。

一天,莎莉文老师让我把“girl”(女孩)这个ฐ词别ี在围裙ำ上,然后站在衣柜里,把“is”(是)、“in”(在…里)、“wardrobe”(衣柜)这几个词放在框架上,这成了一种我最喜欢的游戏。我和老师๲有时一玩就是几个小时,屋子里的东西常常都被我们摆成了语句。

一阵沉寂之后,树叶哗啦啦齐声作响,强风似乎要将大树连根拔起。我吓得抱住树枝,惟恐被风吹走。树摇动得越来越厉害,落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。虽然我急得想从树上跳下来,却又不敢动弹。我觉得大地在一阵一阵地震动,像有什么沉重的东西掉到了地上,这震动由下而上地传到了我坐着的枝干上。我惊恐到了极点,正要放声大叫时,莎莉文小姐赶到เ了,她抓着了我的手,扶我下来。我紧紧抱着她,为又一次接触到坚实的大地而高兴得发狂。我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽ษ的外表下面还隐藏着利ำ爪哩!

忽然间风云突变,太阳的温暖完全消失了,天空乌云密布๧,泥土里散发出一股怪味。我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆。我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。我一动不动地坐着,紧紧ู地抱着树干,一阵阵发抖,心中ณ祈盼着莎莉文小姐快快回来。

这是一次非常愉快的旅行,至今依然记忆犹新。在火车上我交了很多朋友。一位妇女送给我一盒贝壳,父亲把这些贝壳穿孔,让我用线一个ฐ一个串起来。很长一段时间,这些贝壳带给我无限的快乐和满足。列ต车员和蔼可亲,他每次来查票或检票຀时,我可以拉着他的衣角。他会让我玩他检票的剪子,那时,我就趴在座位的一角,把一些零碎的卡片打些小孔,玩几小时,也不厌倦。

6岁时,父亲听说吧尔的摩有一位著名的眼科大夫,治好了好几个盲人。父母立即决定带我去那里治眼睛。

我经常为了一些小事而无理取闹,虽然我心里也知道这样是不应该的,可是一有事情到来,我又急躁得控制不了,就像我常踢伤了保姆艾拉,我知道她很痛,所以当我气消时,心里就觉得很愧疚。但是当事情又不顺我的心意时,我还是会疯狂地胡乱踢打。

已经记不清楚什么เ时候开始发现到自己้与众不同了,这应该是在莎莉文老师๲到来之前的事。我曾注意到母亲和我的朋友们都是用嘴吧在交谈,而不像我用手比划着。因此,我会站在两个谈话者之间,用手触摸他们的嘴๨吧,可是我仍然无຀法明白他们的意思。于是我疯狂的摆动四肢,动嘴๨唇,企图与他们交谈,可是他们一点反应也没有。我生气极了,大发脾气,又踢又叫,一直到筋疲力尽为止。

第二章信心与希望

喜悦和惊奇

最初,我夜以继日地苦练,才使我最亲近的朋友能听懂我的意思。随后,在莎莉文小姐的帮助下,我反反复复练习发准每一个字音,练习各种音的自由á结合。一直到现在,她还是每天不断地纠正我不正确的发音。

只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人才能明白这意味着什么,也只有他们才能体会到我所必须克服的是什么เ样的困难。我完全是靠手指来感觉莎莉文小姐的嘴唇的:我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。遇到这种情况,我就迫使自己้反复练习那些发不好音的词和句子,有时一练就是几小时,直到我感觉到เ发出的音准了为止。

我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能把音发准,就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。

“妹妹就要能听懂ฦ我的话了。”这成了鼓舞我战胜一切困难的坚强信念。我常常欣喜若狂地反复念叨:“我现在不是哑吧了。”一想到我将能够自由自在地同母亲谈话,能够理解她用嘴唇做出的反应,我就充满了信心。当我发现,用嘴说话要比用手指说话容易得多时,真是惊讶不已。为ฦ此,我不再用手语字母同人谈话了。但莎莉文小姐和一些朋友依然用这种方式同我交谈,因为同唇读法相比,手语字母更方便些,我理解得更快些。

在这里,也许我应该说明一下盲聋人所使用的手语字母。那些不了解我们的人似乎对手语有些困惑不解。人们给我读书或同我谈话时,采用聋人所使用的一般方法,用一只手在我手上拼写出单词和句子。我把手轻轻地放在说话者的手上,一方แ面不妨碍其手指的运动,另一方面又能ม很容易地感觉到他手指的运动。我的感觉和人们看书一样,感觉到的是一个个字,而不是单个的字母。同我谈话的人由于手指经常运动,因而手指运用得灵活自如,有些人字母拼写得非常快,就像熟练的打字员在打字机上打字一样。当然,熟练的拼写同写字一样,也成了我一种不知不觉的动作。

能用嘴说话以后,我便迫不及待地想赶回家。这一重要的时刻终于来到了,我踏上了归途。一路上,我和莎莉文小姐不停地用嘴说话,我不是为了说话而说话,而是为ฦ了抓紧ู一切时机尽量提高自己的说话能力。不知不觉火车已经进站了,只见家里人都站在站台上迎接我们。一下火车,母亲一下把我搂在怀里,全身颤๶抖着,兴奋得说不出一句话,默默无声地倾听我发出的每一字音。小妹妹米珠丽ษ抓住我的手,又亲又吻,高兴得一个ฐ劲儿地蹦跳。父亲站在旁边一言不发,但慈祥的脸上却露出极其愉悦的神色。直到现在,我一想到เ此情此景,就不禁热泪盈眶,真好像是以赛亚的预言在我身上得到เ了应验:“山岭齐声歌唱,树木拍手欢呼!”wwwcນom