孙元起指着那一摞书册：“这就是我们师生合力编写的几种教材，物理也在里面，你们自己้找出来看吧。”然后走到一个空闲的书案前，放下挟着的书本。看来那个ฐ位置，是他平时坐的。
孙元起逊谢不已。问了几句才知道他们名字分别是孙多福、孙多寿、孙多男、孙多益、孙多士。看着又多了五个孩子，孙元起头疼不已。老师只有自己้一个，这可怎么教啊？
南洋公学包括四种新型的学校教育：第一，师范院，中ณ国近代最早的新型师范学校，学习年限最少一年；第二，外院，它是师范院的附属小学，学生分四班，学习满三年后升入中ณ院；第三，中院或称二等学堂，这是中学性质的学堂，分四班学习；第四，上院或称头等学堂，这是大学性质的学堂，也分四班学习，其中高材生升入师范院。学生人数规定：师范院40名；外、中、上三院各分4班，每班30名。办学经费皆由á招商和电报两ä局众商人及买办所捐，故定名为南洋公学。
这份忧郁的神色，平添了学生们对孙先生的好奇与景仰：为什么少年得志、学业有成的先生会那么神情郁郁呢？难道是因为家庭的原因，还是看透了一切？
孙元起论文的名字就是《辐射强度与光波长之间的函数关系》。因为此时瑞利和普朗克都还没有得出自己的定律，所以全文分为两个部ຖ分：第一部分是沿着瑞利—金斯等人走过的路，根据经典物理学的能ม量均分原理，严密推导出瑞利—金斯定律，但指出该定律在长波区和实验结果符合，而在短波区则存在问题，而且当波长接近紫外时，计算出的能量为ฦ无限大！认为经典物理学存在一定的问题。第二部分则ท是根据普朗克的方向，得出普朗克内插公式，并进一步认为能ม量可以划分为等份的能量子。
眼下，快到年关，崇实中学又放假了，孙元起才想起拜访孙家鼐孙大人。
北面堂屋，孙元起住东面；中间有几把太师椅，却没有桌子，也没有中堂、对联什么的；西面还是空着的，都没怎么打扫。
老佟扭过头，吃惊地看着孙元起：“看来孙先生读书，真是目不窥园啊！”先是赞了一句，然后接着说：“北京城的老少爷们谁不知道，这八大胡同是说前门外的石头胡同、胭å脂ฦ胡同、百顺胡同、小李纱帽胡同、王寡妇斜街、陕西巷、韩家潭、皮条营等八个地方。这里的婊子和相公，在大清国都是鼎鼎有名的。全天下，还有谁不知道？谁要是不知道，那一定是个雏儿！”
玻尔（1885—1962）是丹麦著名物理学家，家境良好。1903年进入哥本哈根大数学与自然科学系读书。1906年，还是大学生的玻尔就因对水的表面张力的出色研究工作，荣获丹麦皇家科学院金质奖章。其后，于1909๗年和1911้年以金属电子论方แ面的论文，分别获得哥本哈根大学的科学硕士和哲学博士学位。1911年赴英国剑桥大学，在j·j·汤姆逊的指导下，跟卢瑟福搞科研。19๗13年，写出了《原子构造和分子构造》（1）（2）（3）三篇论文，提出了定态跃迁的原子模型，即著名的玻尔原子理论。1922年，因对原子结构及原子辐射的研究而获得诺贝尔物理学奖。当然，玻尔关于电子的“跃迁假设”论述，孙元起并不准备在这个小册子中讲明…因为现在普朗克还没有提出能量子假说，或许这是下一篇论文“剽窃”的对象…他只准备说一些粗浅的，就像二十一世纪中学物理、化学课本中ณ所叙述的那样，只有这样，才能吸引全世界ศ科学家和科学爱好者的注意力。
另一位则是三十岁上下的青年人，看上去就知道是一位精力旺盛的学者。他用英国腔说道：“我叫卢瑟福（rutherford），原来在剑桥任教…”
“对不起，尊敬的先生。”孙元起上前握手“到เ底发生了什么เ事？”
“那今晚上去我那儿，正好喝一盅！”孙元起觉得这段时间来没少麻烦人家，便邀请道。
第一节课是给高等班上的。
“有拜帖么？”门子问。
“那你喊啊，恐怕你喊破喉咙，也没人来救你！”孙元起前后在这马神庙可是逛了十来回，知道这是个ฐ荒院子，向来没什么人，于是突然想起了这句著名的台词。说完，一拍大腿：对啊，这个马神庙就可以住人那！
文章内容，对于孙元起来说是很简单。只是论文用英文写成，修改润色还是花费了将近两个ฐ小时。看看时间，已经快八点了，离昨天进马神庙的八点半还差半个小时。连忙收拾好东西，准备出门。
虽说老头儿是孙元起在清朝认识的第一人，论辈分得是他高祖父，但跟人老头儿拌了嘴儿，也不好意思在人地头上呆着。沿着土路，一步一晃的往前挪，多少有些认命的味道。
等到了招聘会，才知道根本不是那么回事儿。中学教师职业好是好，可也架不住人多啊！各个学校的博士、硕士挤成一堆儿投简历。报纸上说了，现在一个教师职位，就有一个博士、两个ฐ硕士在竞争，旁边还有十个本科在觊觎。僧多粥少！既要力扛博士大哥的三板斧，还有提防本科师弟的板砖和乱拳，直折腾得心力交瘁。
学生们见了孙元起，都连忙走快几步，撩起棉袍，就跪倒一片。幸好过年这几天没有雨雪，老赵年前也打扫得干净，不然，这么多件新整的衣服就遭践了。
孙元起连忙让他们起来：“都起来吧！大过年的，我们不讲那些虚礼！”
韩蘧、张纯、周宗武他们仨倒是起来了，其他人还跪着不动。
孙元起奇道：“怎么，还要压岁钱么？”
韩蘧笑嘻嘻地来到孙元起身边，看着那些师弟，说道：“先生，他们可不像我们仨光是拜年！”
“那还干什么？”孙元起扫射一眼这群跪地不起的少年。
“拜师呗！”周宗武、张纯在一旁挤眉弄眼，齐声说道。
“拜师？”孙元起明白了，他们是冲着“物理传习所”来的，怪不得两拨人一起呢。“你们不是还没毕业嘛？着什么急啊？都赶紧起来！”
张纯说：“先生，你要不答应，他们可不起来的。”
几个跪着的学生也参差地说：“要是不答应，就不起来！”
孙元起只好答应：“那好，你们起来吧！”
那几个学生欢呼一声，磕了个头，都跳起来。其中一个孙元起认识，叫潘咸，冲着身边的同学说道：“刚才可是我最先跪倒的，我是大师兄！”
韩蘧顿时不乐意了：“咸菜！你是大师兄，那我是什么？”
那潘咸顿时躬下腰，一溜烟地跑到韩蘧面前：“您是我们的大师兄，我是他们的大师兄…”
周宗武就在旁边：“扯淡！告诉你，韩蘧，大师兄。我，二师兄，张纯，三师兄。你？”
潘咸接口道：“那我是四师兄？”
“球！你是那白龙马！”张纯没好气地说。
院子里面一阵笑声。
又过了五六日，老佟带着他的三个侄孙回来了…不，是两ä个侄孙，一个孙子。据老佟说，他哥哥已经答应把最小的孙子佟景圣过继给他，如今，他不再是“孤家寡人”也就是说，院子里，孤家寡人就只有孙元起一个。老佟好几次隐晦地暗示孙元起，是时候给家里找个“主母”了。这个ฐ问题，孙元起不是没想过，可是一来在大清人生地不熟ງ，根本就没遇到几个女性。这个时代的少女，都躲在各式的深闺浅闺中ณ了。像赵景惠、宋景尧、郑景懿这种能ม和男孩子一块儿坐到教室里听课的，大清国中几乎没有。二来孙元起在孙家鼐大人的府上，见过几次所谓的大家闺秀，一个个脚丫子裹得像个锥子，走路都在摇摆，看得孙元起心中发毛：难道自己要娶ດ个这样的媳妇？别ี说能不能交流沟通，这完全就是生理畸形嘛！于是，孙元起彻底打消了这个念头。
老佟正跟孙元起汇报这几日衣锦还乡的历程呢，好久不见的胡勋、左功先、曾广锡、李国秉四兄弟领ๆ着两个陌生人前来拜年。
相互见礼拜年之ใ后，胡勋向孙元起介绍道：“这二位，是上海ร商务印书馆的石先生和殷先生。先生给学生的几本著述，就是拜托他们印制的。”说着，就从随身的包裹中取出一大摞书，呈递给孙元起。
孙元起接过来，大致翻阅了一下，最先是《教育学大纲》、《心理学大纲》、《教学方法论》，接着是《中等物理教科书》、《中等化学教科书》、《中ณ等数学教科书》，最下面却是《初ม等物理教科书》六册。这六册书，本来是京师大学堂刊印作学生教材的，孙元起给崇实中学新一级学生上课都没有办法，只好从京师大学堂要了两套，分给学生传抄。现在看时，却是从京师大学堂刊â印本翻印的，也不知道侵权不侵权。然后，说道：“印得很是不错。子实、执中、厚臣、君衡，辛苦你们了！石先生、殷先生，你们的工作很好！”六个人都躬身说道：“不敢当！”
那个ฐ姓石的中年人笑容可掬地说：“在孙先生面前，我们可当不起‘先生’这个称呼！”同行姓殷的则是为青年人，现在面上还有一丝惊讶：“没见到เ孙先生之前，我们拜读先生的几种讲义和教科书，以为孙先生著述等身，定然是位皓首穷经的长者。没想到，孙先生居然这么年青，真真是没想到！”
李国秉斜觑了那位姓殷的一眼：“我们孙先生虽然年青，学问确实极好的，不要说在大清了，就是…”
“就是以后见了洋人的教材，也定然不及孙先生写得好！”左功先突然拦过李国秉的话头，接着说下去。说的时候，还给了李国秉一眼镖。
李国秉不满地哼了一声，端起茶碗喝茶。
石先生从袖子中掏出一沓纸，放在孙元起面前的桌子上：“孙先生，敝馆从您的几个高足看到大著，就觉得先生定然学识渊博，所以决意将之ใ印行。因为本馆能力有限，至年前才陆续印出。但就最先印出的几种图书，在沪上和江浙一带都反应极好，不少学校都致函本馆，要求预ไ订先生的那几种大著作为教科书。能够印行先生的著述，敝馆上下都觉得与有荣焉。这是前期的稿酬，微薄之至，不成敬意，还望笑纳。”
孙元起很吃惊，在清末印书也有稿酬么？粗略扫了一眼，是一百两一张的银票，估计有十多张。便问道：“编教科书，还有稿酬么เ？”
那六个人一齐点头，答道：“有的！”
“哦！能有这么เ多么？你们不会在骗我吧？”孙元起一脸狐疑。
李国秉看着孙元起那种惊奇的表情，觉得这时候的孙先生，才像是和自己一般年龄的青年人。而且，看上去，他对于这些东西确实是一窍不通。于是心想：原来也有你不知道的东西！
左功先看了孙元起的表情也想笑，却不敢笑出来，强忍着说道：“先生，他们没有骗你的！”
“真的么？”孙元起依然有些半信半疑ທ，看了看银票，又询问似地看着石、殷两位。
姓殷的点点头。姓石的也说：“孙先生，没错的。”
“真的呀！”这是孙元起来到เ清朝之ใ后最大的一笔收入了。
姓石的中年人非常肯定的点点头，然后说：“对了，孙先生，听您的几位高足说，你还编有几种小学教科书？”
“是啊，你们要看看么？”孙元起看着他。
“是所愿也，不敢请耳！如果能让我们拜读一下，那是最好不过啦！”商务印书馆的两ä位站起来，向孙元起拱拱手。
“那你们跟我来吧。”最先，小学堂的教科书都是孙元起用钢笔写的，说实在的，只能算得上工整。后来有了学生，就让学生帮自己抄了一遍…这就是有学生的好处。孙元起一个人写东西的时候，呆在自己的书房；而和学生们编写什么เ的时候，则在挂着“物理传习所”牌子的房屋里，如今，几种教材就放在那儿。从会客厅到物理传习所还有个ฐ几十米，所以最好一块儿过去。
孙元起带着他们走进物理传习所，丝毫没有注意到最后面的四个ฐ学生在“物理传习所”匾额前含有深意的对视了一眼。
从去年秋天到现在，孙元起和六位学生又编了《中等物理教科书》、《中ณ等化学教科书》、《中等数学教科书》的第二册；小学堂的语文↓学、自然、英文已经编到了三年级下学期，嗯，还有一本《思想品德》，教学生如何五讲四美三热爱的。
商务印书馆的两ä位先生饶有兴趣地在翻看各种教科书。姓殷的小伙子指着小学语文课本问孙元起：“和（h）…乌（u）…阿（a）…花（花），花（花）…孙先生，这就是你编的汉语拼音吧？”
“是啊，你怎么知道的？”孙元起很奇怪，居然他也知道汉语拼音。
姓殷的指了指那ว四个围在一块儿翻看字典的学生，孙元起明白了。
那本字典，只收录了三四千个最常用的汉字，淄也尽可能用白话翻译《康熙字典》中的淄，再加上拼音，就这么编成了。字典取名为《中小学常用字字典》。这个字典用的是音序排字，那几个ฐ学生都是学过英文的，所以翻起来得心应手。