有的父母习惯从孩子身上找缺点。他们像批评家一样，总能ม从孩子身上发现不足。这种习惯其实很不好。教育专家认为，要培养出有个性、有自信的孩子，家长必须ี发现一个孩子与其他孩子的不同，并找到เ他的闪光点。
对孩子进行拔苗助长式的培养，并不仅是中ณ国的很多父母习惯这样做。据新闻报道，韩国前几年就兴起了周岁婴儿学瑜伽、学哲学，甚至学走路的风潮。然而，让孩子过早地进行各种各样训练，却产生了不少原先没有料到เ的副作用。在受到家长极大的教学压力后，有不少婴儿得了自闭症。
拔苗助长的故事我们都太熟悉了，说的是一个ฐ农夫看着自己田里的稻苗，总觉得长得太慢了，于是为了稻苗能ม够快快长高，他不辞辛苦地将稻苗都拔高了几分。看上去还真不错，看着田里的苗儿齐刷刷็地长高一片，农夫心满意足，高高兴兴地期待着看到苗儿越长越好的美景。结果大家也都知道，苗儿都枯萎了，农夫什么也没有得到。
“不是刚上课吗？”被打断讲课的老师很不耐烦，“去吧!去吧!ำ”
而同事的女儿不喜欢弹钢琴，每次都是在家人的逼迫下无可奈何地弹，所以她丝毫感受不到学习的乐趣。前几天，同事说，他们家孩子看到钢琴就害怕，吓得浑身发抖。本来学习弹琴是件好事，可是，由于父母没有从孩子的兴趣出发，不仅没有达到学习的目的，反而使孩子产生了巨大的精神压力，得不偿失啊。
看着晨晨一副蛮横无理的样子，王先生真是又生气，又无奈。毕竟，孩子说的是事实。
俄勒冈州的州长科根闻知此事后，马上召开会议，他要求地方卫生检查员在执行卫生法规时要“倍加谨慎”地人性化。同时，他还特意打长途电å话给小朱丽的母亲，就市场管理员的粗暴执法方式正式向小朱丽道歉。
一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为ฦ何回家，乐羊子说：“出门时间长了想家，没有其他缘故。”妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，以前的时间也就白白浪ฐ费掉了。”
2。赞美不能夸大
父母是孩子的第一任老师，父母的很多习惯影响孩子的一生。当遇到เ失败时，如果父母总是怨声载道、指责谩骂，怎么会让孩子学会在失败中崛起呢？
利ำ文尤里曼，两次被提名为ฦ奥斯卡金像奖、最佳女演员的候选人，当年投考戏剧ຕ学院时，却没通过，因为主考官认为ฦ她没有表演才能。
有的时候，孩子撒谎是想逃避现实。有时孩子为了不愿意做或不能ม做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀！用各种谎言去欺骗父母或老师，这种谎言又往往得到父母或老师的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。
2。别ี表现出厌烦情绪
妈妈以为能松口气了，谁知道沐沐反应特别快，很快就指出了妈妈的错误——松树不落叶，为ฦ什么冻不死呢？妈妈实在不知道该怎么回答了，不耐烦地说：“你怎么那么多为什么เ啊？你自己้先想想再问大人吧！”
口穿鞋呢！”