第34节:老拿别的孩子作比(1 / 1)

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其实,孩子的面子比大人的面子更重要。因此,父母们不要当众批评孩子,因为ฦ孩子每一个ฐ行为都是有原因的。这是由孩子的心理生理年龄特点所决定的。也许这些原因在成人看来是微不足道的,但在孩子的眼里那是很严重的事情,不了解原因当众批评孩子,非但不能解决问题反而会使问题变得更糟,使孩子产生逆反抵触情绪,导致对孩子的教育很难继续下去。父母对孩子进行批评是为了抑制孩子不良行为ฦ、不良品德与不良学习๤态度。其实,父母要做到正确的批评,还真有些小窍门,因为批评不仅应该有益于家庭教育,也应该是保持良好的亲子关系的关键所在。

许诺应随着孩子年龄的增长逐渐减少。因为年龄小的孩子,控制ๆ能力差,许诺可以多些,随着孩子年龄的增长,有较好的自控能力,许诺次数可以逐渐减少。

没有信任就没有威信。父母失信于孩子,害处是相当大的。

做父母的千万不能因为自己的子女还是一个ฐ孩子,就疏ຕ忽了让他们阐述自己看法的机会。一味的指责和粗暴的说教,不能真正解决问题๤的症结。当然,父母也๣不要总是高居临下地对待孩子,应";蹲下来&ุquot;๙倾听孩子诉说原委。孩子有值得称赞的观点,父母应表明支持的态度,即使孩子认识上存在误区,也要循循善诱启发开导。倾听孩子的诉说,是一把开启孩子心灵窗户的金钥匙。

倾听孩子的诉说,充分尊重孩子说话的权利,这不是纵养孩子的行为ฦ,也不能视作听任孩子的狡辩,这是一种家教艺术。首先,这有利于双方的交流。只有充分尊重孩子的权利,孩子也才会信任父母,愿意把真心话掏出来。家长教育孩子也๣就好对症下药、有的放矢,从而帮助孩子端正思想。其次,有利于孩子建立一个ฐ健康的心理环境,促进身心的良好发展。孩子有了向父母倾诉内心感受的机会,就会跳出压抑的心境,克服自卑感,从而增强自信心。这对锻炼孩子的社会交往能力是个极好的机会。

要教而罚

喜欢表扬与荣誉是孩子的天性,特别是低龄孩子,物质奖励需要是能够满足的,而精神上的奖励需要却是无຀穷无尽的。因此,父母对孩子的奖励应该精神๰与物质并重,而且应该偏重精神奖励。

尊重孩子的独立性

溺爱会让孩子变得无情

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善于发现,为孩子创造条件

父母应该从内心深处杜绝&quot;攀比孩子&quot;的想法,不要用别的孩子作例子来给自己孩子压力,要用一颗๣平常心来对待孩子暂时的不足,对孩子多一些鼓励,多一些赏识。良好的教育意识与能力应该成为每一位家长的自觉追求。

看到孩子的进步

父母应该学会全面看问题。比较有两种,一种是横向比,一种是纵向比,看孩子的进步,不仅要横向地看孩子和别ี人的差距,更要纵向地看孩子比从前取得了哪些进步。家长不能用学习上的进步来牺牲孩子的成长,盲目攀比的结果是孩子的个性消失,甚至是个性的扭曲。

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