事情就这么决定了。开始时，一切都还顺ิ利，可是越往后就越觉得棘手了。
永无光明的希望！
现在，我又踏上了松软富有弹性的土地，又沿着绿草茵茵的小路，走向蕨草丛生的涧边，把手伸进汩汩溪水里。我又翻过一道石墙，跑进绿色的田野——这狂欢似的高低起伏的绿色田野。
去年夏天，我在新英格兰一个风景如画、迷人可爱的幽静乡村里度过。马萨诸塞州ะ的伦萨姆仿佛与我有不解之缘，我生命中所有的欢乐่和忧愁，也似乎都与这个地方连在一起。钱布林斯ั故居，靠近菲利ำ浦王池畔的红色农庄成了我的家。每每想起与这些亲朋挚友共同的快乐时光，以及他们对我的恩惠，心里就充满了感激。他们家的孩子与我成为了亲密的伙伴，为我提供了很大的帮助。我们一起做游戏，相携在林中散步，在水中嬉戏。几个ฐ年幼的孩子常常围着我说这道那ว，我也给他们小妖精、侏儒、英雄和狡猾的狗熊的故事，一切至今还回味无穷。
夏洛克和撒旦大概ฐ是我同一时期接触到เ的两ä个人物，一不小心在我心目中ณ就混同为一体。我内心对他们充满了怜悯，朦胧中觉得，即使他们也希望变好，也无法成为好人，因为ฦ没有人愿意帮助他们或是给他们一个改过的机会。直至今天，我依然无法把他们描写得十恶不赦，甚至有这样一种感觉：像夏洛克、犹大，甚至魔鬼这样一类人，也都是好端端的车轮上的一根断了的车轴，总有一天会修好的。
我很早就开始接触《圣经》，但并不能充分理解其内容。现在想起来觉得有些奇怪，曾有很长的一段时间，我的心灵无法接受它奇妙的和谐。wwwcom
被我的热情所打动，安那ว诺斯先生把这部小说印成了凸版。我读了一遍又一遍，几乎能把它背下来，《方德诺小伯爵》成了我童年时代最亲密的伙伴。我之所以如此不嫌口罗嗦地讲述这些细节，是因为在此之前，我读书常常是很随意的。如此全神贯注地读一本书，还是第一次。
在本章的最后两ä三页，我使用了一些形象的比喻，可能引起人们的笑话。那闯进瓷器店里受到เ冰雹般袭击的公牛，还有那一副恶狠狠面孔的鬼怪都似乎不伦不类，如今它们都在嘲笑我。我所使用的言词确切地描绘了我的心境，因此对这些嘲笑不屑一顾。我郑重说明，我对大学的看法已๐经改变。
我所学习的各种教材很少是盲文本的，因此，不得不请别人将内容拼写在我手中，于是预ไ习功课的时间也就要比别ี的同学费时得多。有时，一点儿小事要付出很大的心血，不免急躁起来。一想到我要花费好几个小时才能ม读几个章节，而别ี的同学都在外面嬉笑、唱歌、跳舞，更觉得无法忍受。但是不多一会儿我就又振作起精神，把这些愤懑不平一笑置之。因为一个ฐ人要得到เ真才实学，就必须自己้去攀登奇山险峰。既然人生的道路上是没有任何捷径的，我就得走自己的迂回曲折的小路。我滑落过好几次，跌倒，爬不上去，撞着意想不到的障碍就发脾气，接着又制ๆ服自己的脾气，然后又向上跋涉。每得到เ一点进步，便受到เ了一份鼓舞。我的心越来越热切，奋勇攀登，渐渐看见了更为广阔的世界ศ。每次斗争都是一次胜利，再加一把劲儿，我就能ม到เ达璀璨的云端、蓝天的深处——我希望的顶峰。
11้月1้7日那天我有点不舒服，没有去上课。尽管莎莉文小姐向吉尔曼先生解释只是一点小小的毛病，但吉尔曼先生，却认为我的身体被功课压垮了，于是将我的学习计划全面修改了，以致于使我不能跟着班上的同学一起参加期末考试。由á于吉尔曼先生与莎莉文小姐发生意见分歧，母亲决定让我同妹妹米珠丽ษ一同从剑桥退学。
德语老师葛洛和校长吉尔曼是学校里惟一学过手语来指导我的老师。虽然葛洛小姐拼字时，是如此缓慢和不得法，然而她一片苦心，辛辛苦苦地每星期为ฦ我上两节特别ี课，把她的教学内容写出来，好让莎莉文老师能够休息片刻。虽然每个人都这么仁慈地想帮助我，可惜的是，能使辛苦的工作变成快乐的只有一个ฐ人。
世界ศ各地人民创造的各种奇迹都呈现在我的面前，我用手指去触摸每一样展品，触摸这些人类勤劳智慧的结晶。wwwcom
能用嘴说话以后，我便迫不及待地想赶回家。这一重要的时刻๑终于来到了，我踏上了归途。一路上，我和莎莉文小姐不停地用嘴说话，我不是为了说话而说话，而是为了抓紧一切时机尽量提高自己้的说话能力。不知不觉火车已๐经进站了，只见家里人都站在站台上迎接我们。一下火车，母亲一下把我搂在怀里，全身颤抖着，兴奋得说不出一句话，默默无声地倾听我发出的每一字音。小妹妹米珠丽抓住我的手，又亲又吻，高兴得一个劲儿地蹦跳。父亲站在旁边一言不发，但慈祥的脸上却露出极其愉悦的神色。直到现在，我一想到เ此情此景，就不禁热泪盈眶，真好像是以赛亚的预言在我身上得到เ了应验：“山岭齐声歌唱，树木拍手欢呼！”wwwcom
我静静地在那ว里坐了许久，不是在想珠子的排列ต方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。