第6章 如何提高爱的质量 (5)(1 / 1)

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好妈妈胜过好老师强烈推荐:

到圣诞节早上,芭比公主的“男朋友”出现时,圆圆真是高兴坏了。她没想到自己้想买而买຀不到的东西,圣诞老人居然给送来了。

她上高中时所在的班级,是该校的第一实验班,集中了全校的尖子生。事实上班里每个同学都是高考考场上潜在的竞争对手。在高考前两个ฐ月,圆圆自己复习时,整理出几张需要背的英语词组。她觉得这个东西有用,推荐给同学们很好,就让我帮忙打印出来,并拿到เ外面复印了。我们一份份地配好,又用订书๰机订好,她用一个袋子拎了,拿到เ班里给每个ฐ同学一份。虽然是小事,也可看出她心地的单纯和无私。

“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提。经常是成人把自己降低到儿童的情趣中,以儿童能理解和接受的方式,制造出让儿童快乐的事件,其中包含着童心、快乐,甚至幽默和智慧。

小孩子其实最懂事,大人只要正确地把理由á陈述给孩子,孩子是会听懂ฦ的。她生病不舒服,肯定也想让病赶快好了。

一个有心的小伙夫可以成为一名高级厨师๲,一个有心的妈妈也๣可以成为ฦ一名儿童教育专家。哪个孩子不需要有教育素养的父母呢?现在社会上的普遍情况则恰恰相反,家长们对孩子用心了,但用得不是地方,主ว要以管教为ฦ主,处处充满痕迹深重的干涉,儿童所体会的多是强制力,而不是教育。如果这本书能让家长和教师๲们看到,面对孩子时如何“有心”,教育孩子时如何“无痕”,那ว么就是做了一件非常有意义แ的事。

我对这位妈妈说,在我们的话语中,“男ç朋友”是有特定含义的,就这些事,你怎么能把那ว个男孩子称为你女儿的“男ç朋友”呢。其实孩子们什么事也没有,是你用自己的理解给孩子们的交往定性了。

我当然也理解这位妈妈的担心,她怕如果不管的话,女儿和这个小男孩发展下去,真的会去“谈恋爱”,影响学习๤。我告诉她,要管,但不要瞎管,首先清除自己心里世俗的污垢,然后再来管孩子。后来这位妈妈按我的建议和女儿谈了一次话,取得了很好的效果。

她是这样和孩子谈的。

首先肯定孩子,告诉女儿,在你这个年龄对异性产生好感这很正常,看来你心理发展和生理发育是同步的,很健康。另外,有男孩子喜欢你,说明你是个可爱的女孩;你对别的男孩有好感,说明你也是个懂得欣赏他人的人。

接下来她告诉女儿,初ม中生对异性产生好感,这才是刚刚开始,你作为一个可爱的女孩子,将来会遇到很多欣赏你的人,对他们我们都要心存感激;同时,你也๣会遇到许多值得我们欣赏的男ç孩子,他们每个人身上都有不同的优点。

最后她告诉女儿,一个人只有自身可爱,才值得别人去欣赏。如果一个同学学习不好,气质平平,能力一般,凭什么让别人欣赏他\ຒ她。对于中学生来说,最重要的是学习,气质与能ม力都是在学识的基础上产生的。只有好好学习,才能越来越可爱,得到别人的欣赏,同时自己也๣才能慢慢学会欣赏别人。

这位妈妈后来又给我打电话,说她这样和女儿谈,孩子很高兴。从那以后,她女儿还不时地和妈妈说谁给她写纸条或发短信了,她觉得谁不错等。具体到เ那个小男孩,还有些交往,但一直很正常,和别的同学没什么两样。这位妈妈悟出的道理是:只要大人内心阳光,孩子内心也๣会很阳光。

其实,我在这篇文章中想说的,主ว要不是如何进行爱情教育,而是成人如何以干净的目光看待孩子,以健康的信念理解孩子。不少孩子在品行方面出现偏差,重要原因之一就是他们不断地遭遇成人“垃圾思维”的侵害。这些垃圾思维像一些企业单方面追求生产,任意排放的有毒气体和污水一样,慢慢地污染了孩子原本纯净的天空和大地,结果是破坏性完全抵消了它的生产性。不光在早恋方面,其它方面的思维垃圾也๣会让孩子发生变异。

比如一位家长,从孩子很小的时候,就针ฤ对孩子,把钱管得很紧ู,一直以来都像防小偷那样防着自己的儿子。在她的意识中ณ,似乎孩子只要有机会,就一定会在钱上做手脚。她不仅把家里的钱放得很隐蔽,不让孩子知道;而且孩子上学后想买什么เ,她总是用怀疑的口气问:“那东西是那么多钱๥吗,你可要说实话”。即使经她同意,孩子自己้到她钱๥包里拿钱,她一定要说:“来,妈妈看你多拿钱没有,不许偷偷多拿啊”。在她的不信任和严密监视下,她儿子形成了反监视的兴趣和能ม力。上初中ณ后,这个小男孩就开始从家里偷钱。有一次和父亲一起去提款机上取钱๥,父亲输密码时,他竟然偷偷记下来,然后偷偷拿了家里的银行卡,一个月里分三次取了两千元,全部挥霍干净。每次偷钱事件发生后,家长除了把儿子暴打一顿,只能ม仰天长叹,怎么生了这么个不争气的儿子。做家长的实在想不明白

,一直以来在金钱方面这样提防儿子做坏事,怕他变坏,他怎么就恰恰变得这么糟糕呢?

和上面事例形成对比的是另一位好友对我讲的一件事。

她上小学三年级的儿子因某种原因误过了学校的期中考试,为ฦ了让儿子补上这场考试,就到学校找来各科期中ณ考试的卷子,回家让孩子按照学校考试的时间把卷子都做了。

她在把卷子交给孩子的一瞬间犹豫了一下,考虑是让孩子自己掐时间还是由她来监督;同时她还想到,要不要把孩子房间里的书本都收走,以防他偷看。她儿子平时学习成绩不太好,肯定会有一些内容不会做,那ว么他会不会偷偷去看书๰上的答案呢?

她想了一下,决定信任孩子,就告诉孩子说,你自己掐好时间,到点就不做了。别ี的什么也没说,就关上门出来了。

让她高兴的是,这个小学三年级的孩子,他知道考试应该是什么样子,他完全按照学校考试的样子来管理自己,时间一到就不再做题了。而且他根本不知道有“作弊”这回事,他妈妈通过观察看出来,他在遇到不会做的题时,也绝对没有动过偷偷翻书的念头。她不由地感叹:原来孩子是这样纯洁!她庆幸自己้在那一瞬间的选择,庆幸自己没有用潜台词告诉孩子这些糟糕的概念:考试是可以偷偷看书๰的,你是不值得信任的。

人是很容易受到暗示的,包括成人在内。如果一个人总被别人暗示为品行端正,善良友爱,他就会在这种氛围里渐渐生发出自我肯定的意识,他的品行就会朝着健康的方แ向发展;如果一个ฐ人总被暗示ิ为有某个问题,他就会在这方แ面不断地自我否定,逐渐丧ç失自信,向坏的方向滑去。

有人研究发现,甚至一个ฐ人的外貌在别人不断ษ的暗示下,都会发生改变。相貌平平的人,在赞赏的目光下会变得越来越光彩照人;五官标致的人在不断的蔑๥视中,也会变得形容枯槁,萎靡呆板。家长用健康的心态对待孩子,才能让孩子身心健康地成长。

我曾看过一个寓言故事。苏东坡在跟佛印交谈时,问大师,你看我坐姿如何?佛印说我看你的坐姿ู很像佛祖。苏东坡非常高兴。接下来他恶作剧地一笑说,我看师傅的坐姿ู倒像是一堆牛粪。佛印听罢既不生气也不反驳,只是微微一笑。苏东坡以为ฦ占了佛印的便宜,回到家里得意洋洋地把故事经过告诉了妹妹。苏小妹说,哥哥你输得实在是太惨了。佛印大师心中有如来,所以看你若佛祖;你心中只是一团牛粪,所以看到别人也是一团牛粪。

家长们千万不要怀揣牛粪去看孩子。如果你在言语间不停地给孩子消极暗示,不仅破坏孩子内心的纯洁,还真可能扭曲他的品行。要知道,孩子可没有佛印大师的功力与淡定。

不安和自责,是每个孩子在青春期对异性产生好感时都会有的,发展得严å重了甚至是一种负罪感。这种感觉不仅不会使少男ç少女对异性的兴趣降低,反而会刺激兴趣生长。孩子在家长和学校的压力下,觉得喜欢异性是不洁的,不道德的,他们就会在表面上任性行事,不听家长的话;内心却彷徨迷失,自我鄙视。只有孩子自尊自爱,在青春期和异性交往时觉得坦然、正常,才能产生自信和理性,才能做得端庄自在,才有自我控制的力量。

“有男ç孩子喜欢你,说明你是个可爱的女孩;你对别的男ç孩有好感,说明你也是个懂ฦ得欣赏他人的人。”

“你作为一个ฐ可爱的女孩子,将来会遇到很多欣赏你的人。对他们,我们都要心存感激;同时,你也会遇到许多值得我们欣赏的男孩子,他们每个人身上都有不同的优点。”

“一个人只有自身可爱,才值得别ี人去欣赏。如果一个同学学习不好,气质平平,能力一般,凭什么让别人欣赏他\她。对于中学生来说,最重要的是学习,气质与能力都是在学识的基础上产生的。只有好好学习,才能ม越来越可爱,得到别人的欣赏,同时自己้也才能ม慢慢学会欣赏别人。”

不少孩子在品行方แ面出现偏差,重要原因之一就是他们不断地遭遇成人“垃圾思维”的侵害。这些垃圾思维像一些企业单方面追求生产,任意排放的有毒气体和污水一样,慢慢地污染了孩子原本纯净的天空和大地,结果是破坏性完全抵消了它的生产性。

像牛顿一样

欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光,他就会真的越来越像牛顿。

我们经常说圆圆“像牛顿一样”,这不是一句表扬,而是批评,批评她在日常生活中ณ由于不用心,犯各种低级错误。

这句话来自圆圆小时候看过的一个故事。说牛顿醉心于实验,有一次一位朋友中ณ午来看他,但就是等不到他,朋友和他开玩笑,把佣人给他准备的午饭都吃了,然后走了。待牛顿终于从实验室出来,走到เ餐桌旁,看看桌上的残局,自言自语说“原来我已经吃过饭了”,然后离开饭桌,又钻进实验室。

天才因为太痴心于某件事情,在生活中常常犯傻,做些令人发笑或令人生气的事,流传下来成为经典故事。可现实生活中出现这类人和事,却

多半会被看作“不用心”、“不聪明”,引起人们的不屑或生气。这一点尤其体现在儿童教育中。

绝大多数孩子在童年时代都会醉心于某件事。或者是用全部ຖ心思思考第一只小鸡是从哪里来的,以至于听不到妈妈三番五次叫吃饭的声音;或是玩得过分投入,忘了上厕所,尿了裤子;也可能读一本有趣的画册,忘记了写作业……一千个孩子会有一千件痴迷的事情,尽管这些事情在大人看来,是多么简单或毫无趣味;再加上孩子们的幼稚和缺乏生活经验,他们常常会做出一些令人啼笑皆非的事,甚至闯一些小祸。

大人用什么เ态度对待孩子的这些小“不是”,这不是件小事,会对孩子产生深刻的影响。

我的一个ฐ朋友说到她未竟的文学梦时,讲到一个事情。她初中时经常一边拉风箱蒸馒头一边看小说,结果有几次看得太投入,没注意看火,把火弄灭了,她的父亲一发现就打骂她一顿ู。近三十年过去了,她说起这事还是很难过,觉得这事对她的心理健康和事业成长有长久的消极影响。用她的遭遇对比爱迪生的母亲对儿子种种“过错”的理解和支持,真的可以感到เ,孩子最后成不成“才”,父母在这些细节上的态度和处理方แ式是很关键的。

如何看待孩子无意中犯的一些小错误,对这些小错误家长应该以何种态度处理——这其实是家庭教育的大问题。

我的女儿圆圆作为一个普通孩子,别人会犯的小错误她也经常犯。比如花好几百元买个ฐ电子辞典,用了没几天就丢â了,都不知道丢â哪儿了;做炒鸡蛋,蛋皮磕开后,把蛋液直接打进垃圾桶,接下来考虑蛋壳该扔哪里,才发现搞错了;让她把剪子放回工具箱,她拿着剪子在家里绕一圈,返回来奇怪地问我给她剪子干吗。每当这个时候,我只能无可奈何地说她“像牛顿一样”。

她的“牛顿行为”还常常给我添乱。她初中时住校,一周回一趟家。开始一段时间,周末返校时总是有什么必需的东西忘了带,到学校后就给家里打电话,要求送一趟。她的学校离家远,我和她爸爸跑一趟半天时间就没了,还得向单位请假。每到这时候,我们心里也是气鼓鼓的,但从没因为这个训过她,只是表示我们特别忙,这样浪费时间太可惜了。话说到这里就足够了。我们明白孩子在给你打电å话时,她已๐经知道由于自己的疏ຕ忽给父母带来麻烦了,这种情况下父母就用不着再责备她,如果父母责备,倒是给了她辩解却不肯反省的机会。

天堂

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